/nginx/o/2020/10/30/13445326t1ha8f2.jpg)
Uuringus osalenute intervjuudest ilmnes, et need, keda kooli ajal käitumisprobleemidega õpilasteks peeti, jätsid tihti õpingud üldse pooleli. Lisaks esines nende seas teistest enam depressiooni, ärevust, nurjunud suhteid, rahalisi raskusi ja teismeeas rasestumist, vahendas BBC.
Psühholoog Linda Blair pidas tulemuste eest vastutavaks aega, mil uuringus osalenud koolis käisid, 1950. ja 1960. aastaid. Tol ajal oli kool hoopis teistsugune. Kehvadele tulemustele ja madalale enesehinnangule hilisemas elus andsid oma panuse tolleaegne karm kriitika ja distsipliini nõudmine, arvas Blair.
«Tahan uskuda, et nüüd on asjad hoopis teisiti ja praegustel lastel selliseid probleeme hilisemas elus ei teki,» ütles ta ja lisas, et loodetavasti oskavad koolid õpilaste käitumisprobleemidega toime tulla viisil, mis nende enesehinnangut ei kahanda.